domingo, 1 de agosto de 2010
lunes, 25 de enero de 2010
Síntesis programática
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
ÁREA ACADÉMICA DE ARTES VISUALES I de A
LICENCIATURA EN: ARTES VISUALES
PROFR. MARIO M. REYES
EDUCACIÓN VISUAL
SEMESTRE: I
OBJETIVO GENERAL
A partir del manejo de los fundamentos de la sintaxis visual, el alumno obtendrá los conocimientos teórico-formales de los distintos movimientos y tendencias artísticas de la segunda mitad del siglo XIX a la fecha con la finalidad de ubicarlo en el momento actual de las artes visuales y de que aplique estos conocimientos a su quehacer personal.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Aplicar los fundamentos de la sintaxis visual a fin de comprender las cualidades de los elementos gráfico-plásticos.
2. Identificar algunos movimientos artísticos ocurridos en México y Europa desde la mitad del siglo XIX a la fecha.
3. Desarrollar las habilidades creativas y técnicas en el alumno, favoreciendo la aparición de una postura crítica y propositiva.
4. A través de visitas constantes a museos y galerías, conocer y aplicar algunos de los fundamentos para el análisis de imágenes visuales.
PLAN DE TRABAJO
FUNDAMENTOS
Introducción a la asignatura.
Desarrollo teórico-práctico del análisis de la forma.
Modelos formalistas y algunos de sus representantes.
Nociones generales de composición y uso del color.
Panorama general de las artes visuales
(segunda mitad del siglo xix)
Panorama general de las artes visuales
(siglo xx)
ACTIVIDADES
Lectura de textos, discusión en clase, exposición semanal de los alumnos y realización de prácticas.
Visitas a museos y galerías.
EVALUACIÓN
1. Para tener derecho a ser evaluados, los estudiantes deberán cumplir con el 80% de asistencia.
2. Deberán entregar los trabajos que se indiquen durante el semestre (escritos a uno y medio espacio, tipo Arial, tamaño 12 o Usando los soportes y materiales indicados)
3. Asistir a las visitas individuales y de grupo acordadas en clase.
BIBLIOGRAFÍA
GENERAL Y ESPECÍFICA
Acha, Juan. Introducción a la creatividad artística. México, Trillas. 1992. cap. I, parte 1
Arnheim, Rudolf. Ensayos para rescatar el arte. Madrid, Alianza Editorial. Cap. I, ensayo 2
Cap. III, ensayo 1
Arnheim, Rudollf. El poder del centro. Madrid, Alianza. 1984. Cap. I y V
Berger, John Modos de ver. Barcelona. G: Gili, 1974. 117 p. Ensayo 1
Berger, René. El conocimiento de la pintura. Barcelona, Noguer, 1976. (3 vols.)
Dondis, D.A. La sintaxis de la imagen. Barcelona, G. Gilli, 1990. Cap. VIII
Dorfles, Gillo. El devenir de las artes. México, Fondo de Cultura Económica. 2004. Cap. VI
Gibson, J.J. La percepción del mundo visual. Buenos Aires. Infinito, 1974.
Greenberg, Clement. Arte y cultura. Barcelona, Paidós. 2002. Collage. Abstracto y representacional.
Lucie-Smith, Edward. El Arte hoy, Madrid, Cátedra., 1983.
Lucie-Smith, Edward. Movimientos en el arte desde 1945. Buenos Aires, EMECE. 1979.
Malins, Frederick. Para entender la pintura. Madrid, Herman Blume, 1982
Marchan Fiz, Simon. Del arte objetual al arte del concepto. Madrid, Alberto Corazón, 1974.
Parramon, José María. Cómo dibujar en perspectiva. Barcelona, Parramon ediciones, 1989.
Puente, J. Rosa. Dibujo y educación visual. México, Gustavo Gili, 1989.
Read, Herbert. Historia de la pintura moderna. Barcelona, Serbal, 1988.
Sánchez Vázquez, Adolfo. Antología. Textos de estètica y teoría del arte. México, UNAM: 1983. 29, 36 y 216
Tosto, Pablo. La composición áurea en las artes visuales. Buenos Aires., Hachete,1969.
Vicens, Francesc. Arte abstracto y arte figurativo. Barcelona, Salvat Editores, 1979.
Wong, Wucius. Principios del diseño en color. Barcelona, Gustavo Gili. 1988.
ÁREA ACADÉMICA DE ARTES VISUALES I de A
LICENCIATURA EN: ARTES VISUALES
PROFR. MARIO M. REYES
EDUCACIÓN VISUAL
SEMESTRE: I
OBJETIVO GENERAL
A partir del manejo de los fundamentos de la sintaxis visual, el alumno obtendrá los conocimientos teórico-formales de los distintos movimientos y tendencias artísticas de la segunda mitad del siglo XIX a la fecha con la finalidad de ubicarlo en el momento actual de las artes visuales y de que aplique estos conocimientos a su quehacer personal.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Aplicar los fundamentos de la sintaxis visual a fin de comprender las cualidades de los elementos gráfico-plásticos.
2. Identificar algunos movimientos artísticos ocurridos en México y Europa desde la mitad del siglo XIX a la fecha.
3. Desarrollar las habilidades creativas y técnicas en el alumno, favoreciendo la aparición de una postura crítica y propositiva.
4. A través de visitas constantes a museos y galerías, conocer y aplicar algunos de los fundamentos para el análisis de imágenes visuales.
PLAN DE TRABAJO
FUNDAMENTOS
Introducción a la asignatura.
Desarrollo teórico-práctico del análisis de la forma.
Modelos formalistas y algunos de sus representantes.
Nociones generales de composición y uso del color.
Panorama general de las artes visuales
(segunda mitad del siglo xix)
Panorama general de las artes visuales
(siglo xx)
ACTIVIDADES
Lectura de textos, discusión en clase, exposición semanal de los alumnos y realización de prácticas.
Visitas a museos y galerías.
EVALUACIÓN
1. Para tener derecho a ser evaluados, los estudiantes deberán cumplir con el 80% de asistencia.
2. Deberán entregar los trabajos que se indiquen durante el semestre (escritos a uno y medio espacio, tipo Arial, tamaño 12 o Usando los soportes y materiales indicados)
3. Asistir a las visitas individuales y de grupo acordadas en clase.
BIBLIOGRAFÍA
GENERAL Y ESPECÍFICA
Acha, Juan. Introducción a la creatividad artística. México, Trillas. 1992. cap. I, parte 1
Arnheim, Rudolf. Ensayos para rescatar el arte. Madrid, Alianza Editorial. Cap. I, ensayo 2
Cap. III, ensayo 1
Arnheim, Rudollf. El poder del centro. Madrid, Alianza. 1984. Cap. I y V
Berger, John Modos de ver. Barcelona. G: Gili, 1974. 117 p. Ensayo 1
Berger, René. El conocimiento de la pintura. Barcelona, Noguer, 1976. (3 vols.)
Dondis, D.A. La sintaxis de la imagen. Barcelona, G. Gilli, 1990. Cap. VIII
Dorfles, Gillo. El devenir de las artes. México, Fondo de Cultura Económica. 2004. Cap. VI
Gibson, J.J. La percepción del mundo visual. Buenos Aires. Infinito, 1974.
Greenberg, Clement. Arte y cultura. Barcelona, Paidós. 2002. Collage. Abstracto y representacional.
Lucie-Smith, Edward. El Arte hoy, Madrid, Cátedra., 1983.
Lucie-Smith, Edward. Movimientos en el arte desde 1945. Buenos Aires, EMECE. 1979.
Malins, Frederick. Para entender la pintura. Madrid, Herman Blume, 1982
Marchan Fiz, Simon. Del arte objetual al arte del concepto. Madrid, Alberto Corazón, 1974.
Parramon, José María. Cómo dibujar en perspectiva. Barcelona, Parramon ediciones, 1989.
Puente, J. Rosa. Dibujo y educación visual. México, Gustavo Gili, 1989.
Read, Herbert. Historia de la pintura moderna. Barcelona, Serbal, 1988.
Sánchez Vázquez, Adolfo. Antología. Textos de estètica y teoría del arte. México, UNAM: 1983. 29, 36 y 216
Tosto, Pablo. La composición áurea en las artes visuales. Buenos Aires., Hachete,1969.
Vicens, Francesc. Arte abstracto y arte figurativo. Barcelona, Salvat Editores, 1979.
Wong, Wucius. Principios del diseño en color. Barcelona, Gustavo Gili. 1988.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
